Методическая работа

Методическая работа в ДОУ №38

Современное дошкольное образовательное учреждение не может успешно реализовывать свою деятельность без широкого сотрудничество с социумом на уровне социального партнерства.

Одним из принципов ФГОС ДО является: приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.

Чтобы наши дети, стали уверенными, умными, добрыми и успешными, смогли адаптироваться в мире людей, мы поставили перед собой такую задачу: познакомить детей с объектами социальной сферы, социумом ближайшего окружения, дать им возможность стать активными участниками нашего общества.

Цель: использование возможностей социума для создания единой воспитательной системы.

Аспекты:

* взаимодействие с учреждениями образования и культуры (Аланская православная Епархия, Российский фонд культуры, Национально - Краеведческий, Художественный музеи,Национальный театр оперы и балета, Юношеская, Детская, Национальная библиотеки, Министерство физического развития и спорта )

* взаимодействие с общественными организациями (движением «Наша Осетия»,Национально-культурными обществами «Прометей», «Эребуни»; благотворительной организацией «Русфонд»).

Формы работы с детьми:

* экскурсии.

* познавательные проекты: «Музейная педагогика», «Учимся любить свой город», «Законы старших».

* организации совместных мероприятий с родителями:

* спортивные спартакиады, концерты на городских площадках, участие в знаменательных датах социума.

* благотворительность - постановка спектаклей с целью сбора средств для РУСФОНДА, выступления на Православных ярмарках и в Национально-культурных обществах.

Предполагаемый результат:

Повышение общекультурного уровня, формирование позитивной самооценки, коммуникативных, творческих навыков, личностных качеств детей, родителей, педагогов.

Приказ МБДОУ Детский сад №38 комбинированного вида от 01.09.2021 №40-б О создании консультативного центра "Диалог с родителями" по вопросам оказания диагностической и консультативной помощи родителям

График работы консультативного центра "Диалог с родителями"

План работы взаимодействия с родителями детей МБДОУ Детский сад №38 учителя логопеда К.А.Бердиевой и педагога-психолога М.В.Хубаевой на 2021-2022 уч.г.

Мониторинговое социологическое исследование по выявлению уровня транспортной доступности объектов социальной сферы для детей дошкольного и школьного возраста

Примерная модель образовательного процесса

Методическое сопровождение педагогов по повышению уровня компетентности в условиях ФГОС дошкольного образования

Детские настольные игры-своими руками (презентация)

Эстетическое воспитание (2 подг.гр., презентация)

Конспект мероприятия «Путешествие по просторам вселенной»

"Море в беде"

Рабочая программа "Наследие"

Педагог-психолог

Представляем Вашему вниманию полезную литературу признанных мастеров детской психологии и педагогики для «читающих» родителей. Здесь собраны лучшие книги по психологии дошкольников, о воспитании детей дошкольного возраста. Авторы в доступной форме, с примерами, поделятся с вами секретами успешного взаимодействия с детьми.

Аннотация к рабочей программе педагога-психолога

План работы педагога-психолога на 2019-2020 учебный год

Циклограмма педагога-психолога 2019

План летнего оздоровительного периода педагога-психолога 2018-2019 учебный год

Список психологической литературы для родителей

Дети и критика

Особенности, характерные для детей с гиперактивностью, система критериев, по которым она определяется.

Программа психологических тренингов по профилактике эмоционального выгорания «В гармонии с собой»

Консультация психолога. Проблемы леворукости. Что делать, если ребенок левша?

Чему учат мультфильмы

Что должен знать и уметь 5 летний ребенок

Как научить ребенка проигрывать